Информатика - V разред
V разред
Ова страница је намењена ученицима петог разреда ОШ “Станоје Миљковић”, који од ове 2017/2018 школске године изучавају овај предмет као редовни. Више информација о плану и програму предмета можете преузети, ако кликнете овде…
Задаци који су били на тесту
13. децембра 2017.
У среду 13. децембра 2017. за први тест потребно је урадити:
- направити нови фолдер (фасциклу) и назвати га “Testiranje 13. decembar”; У фолдеру треба направити текстуални документ и назвати га “Ćirilica”;
- у претходно направљен текстуални документ “Ćirilica” уписати ћирилицом следећу реченицу “Ниџо, чежњиво гледаш фотељу, а Ђура и Мика хоће позицију себи.”; користити фонт “Times New Roman“, величине 21 и користити искошена и подебљана слова;
- у исти фолдер снимити две слике програмом Snipping Tool и то једну слободном руком, а другу правоугаоним алатом за сликање екрана; слике назвати одговарајућим називима;
- у програму “Paint” нацртати квадрат, правоугаоник, круг и написати своје име и презиме ћирилицом; оквире и унутрашњости свих облика обојити различитим бојама и техникама;
- у програму “Paint” учитати постојећу слику са Интернета и на њој доцртати један облик, обојити га и написати своје име ћирилицом;
- преузети три слике са Интернета и поставити их да се мењају у позадини на 10 секунди по случајном избору;
- направити иконицу (пречицу) за програм “Notepad” на десктопу и на таскбару.
Фолдер “Testiranje 8. decembar” треба да садржи следеће документе:
Питања за други тест:
- Ко су хакери?
- Зашто треба бити опрезан са хакерима?
- Шта су вируси?
- Како можемо заразити рачунар вирусима или неким другим нежељеним програмима?
- Како се понаша рачунар када је заражен вирусом?
- Како се можемо заразити вирусом иако нисмо на некој мрежи?
- Шта је “тројанац”?
- Како се можемо заразити тројанцем?
- Шта је “фишер”?
- Како се можемо решити вируса?
- Заврши реченицу: Интернет преваре су …
- Заврши реченицу: Лажно представљање на Интернету је …
- Наброји бар три антивируса?
- Шта је хардвер?
- Шта је софтвер?
- Шта значи скраћеница “ИКТ”?
- Наброји бар три ИКТ уређаја.
- Објасни зашто се делови рачунара деле на улазне и излазне.
- Наброји бар три улазна уређаја.
- Наброји бар три излазна уређаја.
- Да ли је монитор улазни уређај? Зашто?
- Да ли је штампач улазни уређај? Зашто?
- Да ли је скенер излазни уређај? Зашто?
- Тастатура, миш, скенер, микрофон, веб камера, штампач. Пронађи уљеза.
- Екран на додир, мултифункцијски уређај, штампач. Пронађи уљеза.
Одговори на првих 13 питања, везаних за безбедност на Интернету,
налазе се на сајту: Кликни безбедно
Пронаћи НЗД за два броја користећи Еуклидов алгоритам. На слици испод је приказан један пример:
Задаци који ће бити на тесту у петак 23. фебруара 2018.
-- Еуклидов алгоритам --
Одредити највећи заједнички садржалац помоћу Еуклидовог алгоритма за следеће бројеве:
- 189 и 297
- 459 и 135
- 351 и 65
- 297 и 143
- 221 и 459
- 289 и 85
- 51 и 119
- 169 и 221
- 91 и 65
- 85 и 51
Решења задатака са теста - Еуклидов алгоритам
-- Креирање алгоритама помоћу програма FlowGorithm --
- Креирати алгоритам за израчунавање обима разностраног троугла чије су странице задате словима a,b и c.
- Креирати алгоритам за израчунавање обима разностраног четвороугла чије су странице задате словима a,b,c и d.
- Креирати алгоритам за израчунавање површине правоугаоника чије су странице задате словима a и b.
- Креирати алгоритам за израчунавање обима квадрата.
- Креирати алгоритам за израчунавање вредности S=2,5*a+b.
- Креирати алгоритам за израчунавање вредности P=3*a+2*b.
- Креирати алгоритам за израчунавање вредности T=2*a/b.
- Креирати алгоритам за израчунавање вредности R=a*b*c.
- Креирати алгоритам за израчунавање вредности A=2*B-C.
- Креирати алгоритам за израчунавање вредности S=(3*a+b)/c.
http://www.osdusanradovicbor.edu.rs/site/nastava/%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d0%b8-%d1%80%d0%b0%d1%87%d1%83%d0%bd%d0%b0%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be/%d0%b7%d0%b0-5-%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%80%d0%b5%d0%b4/
Корисни линкови за ученике и родитеље:
